为贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，推进医学专业课程思政建设，bat365于11月22日在沪西校区第二教学楼举办“医学专业课程思政培训”。培训历时4个多小时，150多名来自临床、基础、康复、护理、公卫等专业的教师分别以线上和线下方式参会，线下的百人会场座无虚席，学习气氛浓厚。

bat365特邀上海中医药大学张黎声教授为我院教师讲授“医学专业课程融入思政工作的内容选择和实施路径”。张教授从课程思政的概念和内涵入手，分析了医学专业课程思政的特点，就如何选择课程思政的内容并融入课程教学展开讨论，提出从“知识点”中发掘思政元素、以“讲故事”、“讲”案例、辨识和分析“反面教材”、联系社会热点和国家战略等方式自然融入思政内容，以研究的视角、课题的形式将课程思政建设与一流课程和金课建设密切结合，着力提升教学质量。他以《人体解剖学》为例，详细介绍如何根据课程内容构建思政教育体系的各个模块，如何建立课程思政资源库并将其与课堂内外活动和思政环境建设、学习渠道有机融合，还展示了围绕知识点展开的人体解剖学课程思政实现路径图表，指出了专业课程思政的教学方法和判断思政目标与专业课程融合的标准。

bat365副院长杨文卓随后介绍了bat365课程思政建设规划和近期工作安排。bat365在bat365中文官方网站医学与生命类课程思政教研分中心成立的基础上，将与马克思主义学院、生命科学与技术学院和口腔bat365携手共建课程思政师资交叉团队，逐步构建医学大类通识课、专业课和临床实践类课程的思政教学体系，组建专家队伍，建立健全教师课程思政能力培养机制。下一步将通过举办课程思政培训、沙龙、教学设计比赛，建设思政案例库等多种形式，提高教师的思政意识与能力，从院、系到课程团队、教师层层推进落实，以实现所有课堂均有育人功能，所有教师均承担育人责任，将课程思政融入教学各环节。