2018年12月12日下午，bat365中文官方网站卓越医学生职涯发展工作室“e带医路——互联网+生涯教育方法探索”交流沙龙在四平路校区经纬楼成功举行。上海高校学生职业生涯发展教育培育工作室各负责人、校学生就业指导中心、bat365和各附属医院相关老师参加了本次沙龙。 首先，校学生就业指导中心主任方雅静致辞，对bat365就业工作和卓越医学生职涯发展工作室的工作开展情况表示肯定，同时提出新期许。

  接着，卓越医学生职涯发展工作室负责人曾盈就工作室的建设目标及工作开展情况进行了简要介绍。工作室秉承bat365官网登录“精诚济世，明道致远”的办学理念，致力于培养有社会责任感、能引领学科发展、具有国际竞争力的高层次拔尖创新医学人才的办学目标，针对我校医学生不同年级的生涯发展困惑研究对策，从微课、工作坊、冬夏令营三方面入手，充分整合大学和附属医院资源，进一步通过线上与线下结合的课程和品牌活动来帮助医学生完善知识结构、提升综合能力，引导学生进行职涯发展探索。

分享环节中，李想以“视界决定世界”为主题，从受众分析、形式策划、内容创作三个方面入手，以《卓越医学生培养平台介绍》系列微课的拍摄创作为例，讲述了短片创作的必要性和方法。叶尔扎提以“立志如山，行道如水”为主题，从医学生职涯发展的困境探讨、微课的制作目标、制作成效及思考与发展四个方面入手，以《卓越医学生人文与职业素养培育微课》的拍摄为例，分享了工作室第一季微课设计心得。罗吉以“从脚本到拍摄”为主题，通过案例分析，为大家展示包含总体构思、分级构思、脚本写作、PPT制作、拍摄、剪辑处理与发布的微课制作全流程。曹丹仪以“叙忆同医 不忘初心”为主题，以《卓越医学生讲述大师故事》为例，论述了如何把握新媒体时代下大学生的特点，讲好中国故事和百年同医故事，在微课中融入职业精神和人文教育。

最后，参会教师就沙龙分享主题展开交流探讨。

目前卓越医学生职涯发展工作室已推出《卓越医师人文与职业素养培育》系列微课，接下来工作室将会陆续推出其他系列微课，进一步探索互联网背景下新型教学方法。工作室将继续开展内容丰富、形式多样、有益学生的职涯发展工作，逐步实践、不断完善，探索具有同济医学特色的职涯教育模式，形成职涯教育品牌。